各位老師們大家好:
新學習平台 iLMS行動學習(http://ilms.ntunhs.edu.tw)系統穩定、功能強化、師生使用上普遍反應良好。為考量學校維護資源有限,舊平台Moodle學習系統(http://lms.ntunhs.edu.tw),於(103年8月1日)103新學期起,不再提供課程教學服務,僅提供97-102學期課程查詢使用。103學年度課程,請老師務必轉移至新平台"iLMS行動學習"使用。
iLMS使用教學,請參考 http://ilms.ntunhs.edu.tw/course/1021
如您有其他課程變更需求,請參照下表:
申請項目 |
需求功能 |
異動後結果與操作 |
申請方式 |
課程合併 |
王老師在甲班與乙班同樣開立資訊素養這門課,教材需共用 |
老師端: 1. 電算協助建立一個合併母課程,教材請上傳至合併母課程中。請注意,當教材上傳至合併母課程後,並不會自動產生一份到原班子課程。如您有需要再複製活動回原班子課程即可。 2. 各班級的測驗、作業、公告等,請在原班子課程中操作。 學生端: 1. 學生請進入母課程中下載教材。 2. 各班級的測驗、作業、公告等,請在原班子課程中操作。 |
請來電或MAIL承辦人員,告知以下資訊: 1.
開課老師姓名:eg.王xx 2.
課程名稱:eg.資訊素養 3.
合併課程班級:eg.護四一甲、護四一乙 |
共同教師 |
王老師的資訊素養課程,需與林老師共同授課 |
電算協助將林老師加入到王老師的資訊素養課程中 |
請來電或MAIL承辦人員,告知以下資訊: 1.
開課老師姓名:eg.王xx 2.
課程名稱:eg.資訊素養 3.
課程班級:eg.護四一甲 4.
共同教師姓名:eg.林xx |
雲端教室 |
課程中提供同步線上教學功能(103年8月1日啟用) |
採用Adobe Connect同步線上教學平台,提供課程同步線上教學功能,至多上線人數50人,學期結束後關閉。 |
申請步驟: 1.
使用日三天前,透過eCampus借用雲端教室(雲001),確實填寫課程名稱、班級、上線人數、借用時間。 2.
電算中心審核完成後,協助開啟課程雲端教室功能。 |
以上內容如有變更修正,請參照iLMS網頁最新公告http://ilms.ntunhs.edu.tw/
後續將會辦理"iLMS行動學習"、”iClub知識社群”、”Adobe Connect同步線上教學”等教育訓練,敬請期待。
如您在轉移過程中,有遇到困難或需協助的地方,請您儘快與電算中心聯繫,我們會派員協助幫忙,感謝。
李意詞
its0930@ntunhs.edu.tw 分機2212
林融佐
rjlin@ntunhs.edu.tw 分機2213