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1102 011 手機相機拍照無負擔- 沒有相機改用手機拍攝也可以
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1121 029 指尖也可以傳愛—小兒保健推拿入門
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1121 032 繽紛的鳥類世界
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1121 028 以指尖傳愛—小兒日常保健推拿
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1112 006 動物行為訓練初階二
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茱莉亞的屋簷
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NTUNHS DBIS
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跨領域合作提升教學研究潛能
本「跨領域合作提升教學研究潛能」社群,執行方式乃強調實作課程及與授課教師互動討論,非單一授課方式,有別於市面的統計諮詢專家,透過邀請已發表國際學術期刊且具有研究潛能的國內專家學者,帶領參與老師及學生實際操作,研究發表應用的相關統計軟體,跨校共同指導及建立合作關係,協助社群老師及學生,共同傳承研究的價值,發表國際學術期刊,帶領社群師生成長,同時提升校譽及國際地位。
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1092 033健康促進跨文化交流
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1092 011藝起共振
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1092 001撞球進階篇
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1092 002創意舞蹈工作坊
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1092 003瑜伽武術
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1092 005養身功能瑜珈
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1092 006劇曲與流行
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1092 010音樂關懷服務Ⅱ
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1092 012流行吉他與自彈自唱Ⅱ
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1092 013烏克麗麗彈唱Ⅱ
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1092 014合唱藝術Ⅱ
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